医学研究生教育
医科学生获得学位后，成为一名骨科医生的道路并不会就此结束. 通过传统学院的许多医院合作伙伴, 毕业生将从事许多实习工作, 来自家庭医学, 儿科, 从急诊医学和麻醉学到外科和妇产科, 重点是初级保健专业.
传统学院经营着整骨疗法研究和教育中心, 一个骨科医学教育联盟，作为骨科博士后培训机构，赞助由美国骨科协会认证的住院医师.
每年，HCOM 院校评估及评审办公室 为即将毕业的学生发布比赛结果. 看看我们最近的课程和住院医师项目有什么匹配!
临床教育网络
除了CORE, 传统学院通过临床教育网络支持acgme认证的住院医师项目. 认识到强大的GME学习环境会影响医学生的发展, CEN努力支持和加强UME-GME共享的临床学习环境，作为确保医学生获得良好培训机会的一项关键战略, 住院医师合作伙伴和临床教师.
Vision
促进有兴趣解决学生教育需求的不同组织之间的合作, 居民, fellows, 医生和其他卫生保健工作者在他们的职业生涯的各个阶段(终身学习)通过分享资源和想法，将促进健康, 整骨疗法的教育, 俄亥俄州及其他地区的医疗服务和健康状况.
帮助我们定义和资源支持我们的俄亥俄临床教育合作伙伴正在寻求的类型, 我们开发了一个 GME支持需求评估 来指导我们的过程. The assessment focuses on three key areas of support: 1) New GME Development; 2) Existing GME Program Development and Support; and 3) 整骨疗法的识别.
支持我们的GME合作伙伴
- 研究生医学教育委员会(GMEC)参与
- 游戏联络及合作
- GME项目开发和认证支持
- 整骨疗法整合和识别支持
- 医学教育管理者和管理者(MEAM)会议
- 临床教育网络峰会
- 临床医师教育工作者学习和发展机会
- 住院临床讲师机会
- 通讯及通讯
- 临床教育网络合作伙伴年度匹配报告
骨科整合在研究生医学教育中的目标
- 帮助医院住院医师计划成功过渡到ACGME住院医师与整骨疗法的认可.
- 通过各种教育机会，促进骨科原理和实践的教师发展.
- 通过创建和提供旨在突出整骨疗法整合的专业特定信息的教育模块，促进住院医师在整骨疗法原理和实践方面的发展.
有关UME的更多信息或协助 or GME整骨整合，联系人:
玛丽亚Modayil博士，项目和项目经理